سجّلت جامعة النجاح الوطنية إنجازاً غير مسبوق على المستويين الفلسطيني والعربي، بإطلاق نظام “المريض الافتراضي” المعتمد على تقنيات الذكاء الاصطناعي، بهدف تطوير أساليب التعليم الطبي.
ويعتمد النظام، الذي طوّره قسم “ليمنال” بالتعاون مع كلية الطب، على “أفاتار” تفاعلي متقدم يحاكي المريض الحقيقي بدقة عالية من حيث الصوت والصورة، ما يوفّر تجربة تعليمية قريبة من الواقع السريري.
ويهدف هذا الابتكار إلى تنمية مهارات التفكير السريري لدى طلبة الطب، من خلال اعتماد منهجية تشخيصية متدرجة، وقد تم تطبيقه بالفعل ضمن الامتحانات النهائية لطلبة السنة السادسة في مستشفى النجاح، في خطوة تعكس جاهزيته للاستخدام العملي.
ويمثل النظام نقلة نوعية نحو رقمنة التعليم الطبي، عبر توفير بيئة تدريبية تحاكي العيادات والممارسات الواقعية، بما يعزز كفاءة الطلبة قبل انخراطهم في سوق العمل.
وفي السياق ذاته، لقي المشروع إشادة واسعة من الأكاديميين والطلبة، الذين عبّروا عن إعجابهم بقدرته على تقييم المهارات التشخيصية بدقة وكفاءة، مؤكدين أن هذا الابتكار يشكّل إضافة مهمة لمسار تطوير التعليم الطبي في فلسطين.